Aluna: Thais Hashimoto 3ºB
Este blog foi criado pela Prof Zilda Ap de Oliveira Lima, com a finalidade de registrar as atividades desenvolvidas pelos alunos do Ensino Médio do Colégio Estadual Emílio de Menezes para o programa do Ministério da Educação e Cultura "Ensino Médio Inovador" O ProEMI é uma iniciativa do MEC cujo objetivo é apoiar e fortalecer o desenvolvimento de propostas curriculares inovadoras, ampliando o tempo dos estudantes na escola e buscando garantir a formação integral do jovem.
terça-feira, 6 de outubro de 2015
PROEMI
Nesta aula nós alunos do Projeto Contraturno, juntamente com a Profº Zilda ajudamos o 2ºE a digitar e postar sobre atividade que o Prof º de Educação Física propôs diferente e divertida, pois se interagiram um com o outro, se divertiram.
Aula de Dança
Nos usamos muitos modelos de danças, utilizando xbox com kinect.
Também usamos muitos modelos de dança como por exemplo:
Pitt Bull,Snoop Dogg, Rihanna e muitos outros modelos de dança.
o professor posicionou nos na quadra em linha para que pudéssemos ver o telão e imitar os personagens do jogo.
Gostamos muito pois foi um modelo de aula diferente, e o bom de tudo isso foi que toda a sala participou e se divertiu.
Aluno: Matheus Felipe 2°E
Comunicaçao Cultura Digital e Uso de Mídias
No cotidiano das pessoas
As tecnologias fazem parte do nosso cotidiano. Na verdade foi a maior engenhosidade humana, em todos os tempos.
Está claro que esse avanço possui inúmeros pontos positivos para o nosso cotidiano.
Hoje em dia, poucas pessoas vivem sem internet, muitas pessoas estão sempre conectadas e muitas das vezes não conseguem sair da frente de uma tela.
Vinicius Mattos nº: 34
Matheus Alexandre nº: 27
relatorio de ed. fisica
Cultura digital e uso de mídias
A turma foi dividida em dois grupos, para iniciarmos a atividade de dança usando a ferramenta tecnológica Xbox 360. Sendo que apenas duas alunas do primeiro grupo dançaram, pois a maior parte dos alunos estavam com vergonha.
Já na segunda aula, o outro grupo já estava mais descontraído, assim interagindo com o primeiro grupo, a maior parte dos alunos dançaram.
Desta forma a turma se tornou apenas um grupo, todos acabaram se tornando um único grupo de "dançarinos".
O mesmo padrão foi seguido na outra aula encerando assim a atividade de dança
Abaixo uma imagem meramente ilustrativa que representa a atividade descrita acima
Alunos : Matheus Alexandre Gomes
Vinicius de Almeida Mattos
Relatório de Educação Física
Na aula do dia 22 de Setembro o professor Carlos Eduardo, levou a classe para a sala de jogos onde usou um aparelho de vídeo game. Ele usou um aparelho chamado kinect que captava os movimentos dos alunos que dançaram.
Na primeira aula poucos alunos da sala participaram porque estava todos com vergonha com exceção das alunas Emanueli Batista e Inara Nayara.
Mas na ultima aula todos participaram da dança em grupo, e nem todos ganharam a nota máxima nesse trabalho pois tiveram alguns alunos que faltaram nessas aulas.
Aluno: Matheus Neimerck Aquiles n° 29 2° E
Aluno: Raphael Patrício de Oliveira n°32 2° E
Aula de Dança
Nós participamos de
uma dança na aula de Ed.Física e foi bem diferente e legal. Fomos
para a quadra decoramos uma sequência de passos e depois dançamos
toda a múscia! Usamos o videogame Xbox 360 para poder dançar com o
auxílio do Kinect uma função de dança do mesmo.
Dançamos Hip-Hop entre
outros ritmos,o professor Carlos Eduardo foi bem atencioso em nos
motivar a participar dessa aula diferente.
Alunos do segundo ano ''E'' ( Gabriel e Kennedy )
Aulas sobre o Projeto Medio Inovador
Durante algumas semanas nas aulas de educação fisica , experimentamos um estilo inovador de aula .
Usamos o sistema Kinect da Microsoft , com o jogo Dance central nos exercitando em forma de dança . Na minha opiniao uma maneira inusitada de chamar a atencao dos alunos , a tecnologia dos video games de ultima geraçao .
De certa forma os alunos acabavam se intereçando mais pela a aula pois era um jeito divertido de fazer a aula .
Aluno : Leonardo Uliana Dare N°39 2°E
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